Про проведення за програмою короткострокового підвищення кваліфікації навчально-практичного онлайн-тренінгу «Ключові уміння ХХІ століття»

 

У Тернопільському ОКІППО 23 квітня 2021 року у режимі відеоконференцій на платформі сервісу Google Meet за  програмою короткострокового підвищення кваліфікації проведено навчально-практичний онлайн-тренінг «Ключові уміння ХХІ століття» (тренери – методисти відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО Тетяна Іванюк, Майя Кондирєва, Лідія Уруська) для майже тридцяти педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти області.

 

Про засідання школи професійної майстерності

«Нові освітні ролі консультанта ЦПР ПП, який опікується роботою з учителями української мови і літератури»

 

21 квітня цього року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet проведено засідання  школи професійної майстерності «Нові освітні ролі консультанта ЦПР ПП, який опікується роботою з учителями української мови і літератури», для участі у якому було зареєстровано більше двадцяти консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників.

Про майстер-клас «Основні аспекти мовленнєво-методичної компетентності сучасного педагога» у рамках роботи ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності»

 

 

16 квітня 2021 року у рамках роботи ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності» проведено як одну із форм короткострокового підвищення кваліфікації майстер-клас методиста відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Кондирєвої М. М. «Основні аспекти мовленнєво-методичної компетентності сучасного педагога».

Готуймося до запровадження положень концепції "Нова українська школа"

Ознайомитися зі змістом Державного стандарту базової середньої освіти (постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898) можна ТУТ, інформацією про зміст Державного стандарту базової середньої освіти (2020) - ТУТ, змістом наказу Міністерства освіти і науки України від 19.02.2021 № 235 "Про затвердження типової освітньої програми для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти" - можна ТУТ, а зі змістом методичних рекомендацій щодо укладання модельних програм для 5 - 9 класів - ТУТ (лист Міністерства освіти і науки України від 24.03.2021 № 5\637-21).

 

26 березня цього року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet проведено засідання  проблемної  групи учителів української мови і літератури «Ознайомлення зі змістом Державного стандарту базової середньої освіти (2020): особливості реалізації положень щодо мовно-літературної галузі», для участі у якому було зареєстровано майже шістдесят педагогічних працівників – консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та учителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти області.

Про участь у занятті школи професійного зростання директорів центрів професійного розвитку педагогічних працівників «Забезпечення діяльності центрів професійного розвитку педагогічних працівників в умовах освітньої реформи»

 

24 березня 2021 року узяла участь у  занятті школи професійного зростання директорів центрів професійного розвитку педагогічних працівників  «Забезпечення діяльності центрів професійного розвитку педагогічних працівників в умовах освітньої реформи», яке відбулося на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet у Тернопільському ОКІППО і учасниками якого було більше тридцяти директорів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та представників місцевих органів управління освітою.

Про проведення за програмою короткострокового підвищення кваліфікації навчально-практичного онлайн-тренінгу «Ключові уміння ХХІ століття»

 

У Тернопільському ОКІППО 23 березня 2021 року у режимі відеоконференцій на платформі сервісу Google Meet за  програмою короткострокового підвищення кваліфікації проведено навчально-практичний онлайн-тренінг «Ключові уміння ХХІ століття» (тренери – методисти відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО Тетяна Іванюк і Майя Кондирєва) для більш ніж тридцяти педагогічних працівників Тернопільського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-економічний ліцей № 9         імені Іванни Блажкевич».

Про проведення семінару-практикуму «Професійні компетентності учителя української словесності в умовах запровадження НУШ: теорія і практика»

 

 

19 березня цього року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet проведено семінар-практикум «Професійні компетентності учителя української словесності в умовах запровадження НУШ: теорія і практика», учасниками якого було майже сімдесят консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та учителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти області.

Оновлені матеріали офлайн-конференції "Я в серці маю те, що не вмирає..." (до 150-річчя з дня народження Лесі Українки)

Леся Українка - геніальна донька українського народу.

25 лютого – 150 років з дня народження Лесі Українки

Виняткове значення творчості Лесі Українки в історії української літератури полягає в тому, що вона збагатила українську поезію новими темами й мотивами. На зламі ХІХ – ХХ ст. використовуючи мандрівні сюжети світової класики, Леся Українка стала в авангарді творчих сил, що виводили українську літературу на широку світову арену. Письменниця, перекладачка, фольклористка, культурна діячка, піонерка українського феміністичного руху, розширила традиційні жанри української літератури. З нагоди ювілею у читальному залі науково-педагогічної бібліотеки ТОКІППО організовано виставку «Леся Українка. Геніальна дочка українського народу», укладено бібліографічний список газетно-журнальних матеріалів про життєвий і творчий шлях Лесі Українки.

Про засідання творчої групи учителів української мови і літератури «Варіантність компетентнісно зорієнтованого уроку української словесності з елементами дистанційного навчання»

26 лютого 2021 року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet відбулося засідання творчої групи учителів української мови і літератури «Варіантність компетентнісно зорієнтованого уроку української словесності з елементами дистанційного навчання» (для участі у заході було зареєстровано більше 60 осіб). 

Міднародний день рідної мови і я ...

Міжнародний день рідної мови... 

Для мене рідною є українська мова. Уникаючи пафосу, міркувала про роль мови у моєму житті. Завдяки мові відчула сповна щастя бути донькою, онукою, хрещеницею, племінницею, сестрою, подругою, однокласницею, одногрупницею, колегою, клієнткою, пацієнткою, вірянкою, дружиною, невісткою, зовицею, братовою, матір'ю, тіткою, хрещеною, свекрухою, свахою, бабусею тощо... Та з-поміж таких обов'язків спорідненим є, звичайно, учитель української мови і літератури. Спочатку вчилася сама, згодом учила - від 5 до 11 класів, один-два роки, кілька місяців чи кілька уроків під час заміни... Учила пізнавати таїну і чарівність Українського Слова. Учні по-різному проявляли інтерес до словесності. Хтось був вдячним під час навчання, хтось - трохи згодом, а хтось - через багато років. Чому? Кожен, керуючись своєю системою цінностей, усвідомлює роль мови у своєму житті відповідно до життєвих обставин. Як приємно сьогодні, йдучи на роботу, чути оклик на ім'я і по батькові від колишніх учнів... Або ж, відпочиваючи у парку, зустріти батьків своїх учнів... Або ж, зайшовши у магазин, у продавцеві пізнати чи учня, чи батьків. А у бібліотеці, лікарні, транспорті, гостях.. А коли спілкуєшся зі знайомим і бачиш поруч, як паркується авто... Ба, та це мій учень... Таких щасливих митей чимало, після кожної зустрічі приємні враження від подячних слів. А тепер з кожного великого міста знаєш бодай одну людину - методиста-колегу... У кожному райцентрі області - кількох методистів, тепер консультантів... А з кожного ЗЗСО області - учителів словесників. Скільки нового, незрозумілого вдалося пізнати з української мови, скільки митей спілкування з колегами, держслужбовцями політиками, лінгвістами... І дня немає, якщо не знайдеш у словнику чи не почуєш щось цікавеньке, бо мова - то пишний сад... З появою комп'ютера почали "ксерити", "грузити", "скидати"... З часом усвідомили, що ці дії - це ксероксування, завантаження, надсилання ... А що нас очікує у майбутньому!? Отож українська мова подарувала мені можливість щомиті насолоджуватися щемливо-зворушливими барвами життя - відчути миті щастя і смутку, надбання і утрати, зцілення і болю, віри і зневіри, оптимізму і відчаю, спілкування і мовчанки... Я ж професійно продовжую пізнавати українську мову і хоч у якийсь спосіб причетна до пізнання її учнями, їхніми батьками, колегами, родичами, сісідами... Отже, свято рідної мови триває не лише у Міжнародний день рідної мови, а цілий рік, точніше щороку, як тільки Всевишній обдарував мене можливістю чути, говорити, читати і писати!

Про проведення для учителів української мови і літератури онлайн-тренінгу «Система роботи учителя української словесності для розвитку філологічних обдарувань учнів»

Відповідно до плану роботи Тернопільського ОКІППО 19 лютого 2021 року для учителів української мови і літератури ЗЗСО районів/міст/ОТГ на платформі сервісу Google Meet проведено онлайн-тренінг «Система роботи учителя української словесності для розвитку філологічних обдарувань учнів» (тренер – методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Майя Кондирєва).

Якою має бути сучасна школа?

Згадую шкільні роки свої... Добре пам'ятаю  багаторічну педагогічну практику і як учителя української мови і літератури, і як класного керівника... Не стерлися з пам'яті роки навчання у школі двох моїх синів, які уже давно стали самостійними... Спостерігаю за тим, як розвивається мій онук і незабаром піде до першого класу. Звичайно, дуже багато різних согадів про школу є приємними і викликають позитивні емоції. Погоджуюся з автором поста "Красти у дітей дитинство, щоб давати їм масу інформації - це злочин.  Якою повинна бути сучасна школа?" про те, що навчання - не в'язниця і не армія, а це світле місце академії Платона, де люди, усміхаючись, пізнають... Дитина не комп'ютер, і не енциклопедія, і не вікіпедія... Головне - щоб дитина була щасливою!

Про заключний етап всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2021"

 

Третій тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»  проводитиметься у дистанційному режимі. Відповідний наказ bit.ly/3pVPxqi підписав Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.

Фінальні змагання в номінаціях «Керівник закладу освіти» та «Математика» відбудуться з 1 до 9 квітня 2021 року, в номінаціях «Трудове навчання» та «Українська мова та література» – з 14 до 22 квітня 2021 року.

Усі конкурсні випробування проводитимуться дистанційно. Залежно від номінації, учасники проходитимуть такі випробування:

-                   «Дистанційний урок» (технологічна карта);

-                   «Контрольна робота» (номінація “Математика”);

-                   «Майстер-клас»;

-                   «Методичний практикум»;

-                   «Дорожня карта творчого проєкту» (номінація «Трудове навчання»);

-                  «Творча робота» та «Аналіз поетичного твору» (номінація «Українська мова та література»).

Учасники в номінації «Керівник закладу освіти» проходитимуть тестування й практикум, розв’язуватимуть «управлінську задачу». А під час фіналу дистанційно презентуватимуть фандрейзинговий проєкт та проводитимуть 30-хвилинну фасилітаційну сесію.

Члени журі впродовж третього туру теж працюватимуть дистанційно. Але, щоб колегіально оцінювати роботу учасників конкурсу, їм доведеться приїхати до Києва. Організацію роботи журі з дотриманням законодавства України в частині запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби СОVID-19 покладено на Державну наукову установу «Інститут модернізації змісту освіти».

Докладніше про Умови конкурсу – на офіційній сторінці «Учитель року – 2021» bit.ly/3ei2MMJ.#Конкурс #УчительРоку2021

Підсумки другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» у номінації Українська мова і література»

 

Конкурс «Учитель року» – це можливість розкрити власні творчі здібності, заявити про свої досягнення, поділитися успіхами та надбаннями. Отож 13-14 лютого 2021 року у Тернопільському ОКІППО п’ятеро учителів-словесників закладів загальної середньої освіти Тернопільщини, переможці відбіркового етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» у номінації «Українська мова і література» (так, як і в номінаціях «Керівник закладу освіти», «Математика» і «Трудове навчання»), професіонали педагогічної майстерності, змагалися за звання переможця у фінальному етапі педагогічного випробування.

Анонс методичних заходів, які проводитимуть методичні працівники відділу методики навчальних предметів Тернопільського ОКІППО

Шановні колеги! 

Анонс методичних заходів, які проводять методичні працівники відділу методики навчальних предметів Тернопільського  обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти,  на період 12.02. - 29.02.2021 уміщено за покликанням https://tokippo.jimdofree.com/новини/

Будь ласка, ознайомтеся, оберіть найцікавіші для Вас і беріть участь у роботі заходу. Запевняємо, що отримана інформація сприятиме розвитку Ваших професійних компетентностей.

Сьогодні потребують на робочих місцях людей, які володіють словом

Сьогодні шанують вправних ораторів - людей, які не просто володіють словом, а є майстрами штукувати слово. Зразком такого штукарства є  кoлишнiй гeнepaльний диpeктop кoмпaнiї Coca-Cola, який за 30 секунд виклав свій оригінальний пoгляд нa життя:

"Уявiть coбi, щo життя – цe гpa, пoбyдoвaнa нa жoнглювaннi п’ятьмa кyлькaми.

Цi кyльки – Poбoтa, Ciм’я, Здopoв’я, Дpyзi тa Дyшa. Вaм нeoбхiднo, щoб уci вoни пocтiйнo пepeбyвaли y пoвiтpi.

Heзaбapoм ви зpoзyмiєтe, щo кyлькa Poбoтa — зpoблeнa з гyми. Якщo ви її нeнapoкoм випycтитe з pyк, вoнa пiдcтpибнe i пoвepнeтьcя нaзaд.

Aлe iншi чoтиpи кyльки – Ciм’я, Здopoв’я, Дpyзi i Дyшa – cклянi. I якщo ви випycтитe oднy з них, вoнa бyдe безповоротно зiпcoвaнa, нaдщepблeнa, пoдpяпaнa, cepйoзнo пoшкoджeнa aбo нaвiть пoвнicтю poзбитa. Вoнa нiкoли yжe нe бyдe тaкoю, як paнiшe. Ви пoвиннi ycвiдoмлювaти цe й нaмaгaтиcя, щoб цьoгo нe тpaпилocя.

Пpaцюйтe мaкcимaльнo eфeктивнo у poбoчий чac та йдiть дoдoмy вчacнo.

Пpиcвячyйтe нeoбхiдний чac cвoїй poдинi, дpyзям тa пoвнoцiннoмy вiдпoчинкy".

Актуальний зміст, лаконічна форма, образна мова... А чого вартує основна думка? Текст адресовано загалу - тим, хто працює. Мабуть, такі оригінальні і самостійні тексти варто учити писати учнів!!!

Пишемо і говоримо грамотно українською мовою

Цікаві акценти щодо пізнання української мови уміщено на fb-сторінці "Пишемо грамотно українською мовою. Запитання - відповіді". Наприклад: чому батько та мати звуться разом батьки, на дорогах затори чи корки, котра година і скільки хвилин, як правильно назвати одну одиницю одноразового посуду для напоїв, як правильно вживати деякі слова, яка історія походження їх тощо.

Задля удосконалення культури мовлення варто стежити за дописами на цій сторінці.

Про результати відбіркового етапу ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Українська мова і література»

 

Всеукраїнський конкурс «Учитель року» є одним із заходів реалізації Державної національної програми «Освіта» («Україна XXI століття»). Отож задля піднесення ролі учителя у суспільстві і підвищення престижності цієї професії; привернення уваги громадськості, органів влади до проблем освіти; сприяння творчим педагогічним пошукам, удосконаленню фахової майстерності учителя; поширення передового педагогічного досвіду; забезпечення незалежної експертної оцінки педагогічної діяльності 07 лютого 2021 року дистанційно проведено відбірковий етап ІІ туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Українська мова і література», учасниками якого стали дев’ять кращих учителів-словесників – переможців зональних конкурсних випробувань І туру, а саме: Катерина Гасій (Шманьківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Заводської селищної ради Чортківського району), Тетяна Гриндула (Чортківська гімназія імені Маркіяна Шашкевича Чортківської міської ради), Тетяна Галабіцька (Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів села Перемилів), Наталія Зубик (Заліщицька державна гімназія), Олександра Левчук (Тетильківський НВК «загальноосвітній навчальний заклад І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»), Ірина Мостецька (Загальноосвітня школа        І-ІІІ ступенів села Постолівка Гусятинського району), Галина Семенець (Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тернопільської міської ради), Надія Стасюк (Комунальний заклад навчально-виховний комплекс «Лозівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Байковецької сільської ради Тернопільського району), Іванна Черній (Лановецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2).  

Про обговорення Нової Типової програми для 5-9 класів

 

Український інститут майбутнього запрошує освітніх управлінців, журналістів, блогерів та усіх зацікавлених приєднатись до прямої трансляції експертної дискусії щодо Нової Типової програми для 5-9 класів. Пряме включення відбудеться у п’ятницю, 5 лютого, о 15:30 на Фейсбук-сторінці UIF.

Планується обговорити у рамках експертної дискусії такі питання:

• Виправдні чи перебільшені побоювання експертів?
• Якими міркуваннями керувалися розробники програми?
• Якою має бути оптимальна програма для гімназійного рівня освіти?
• Хто і як може вплинути на доопрацювання документів?
• Що можна запропонувати педагогічним колективам, які хвилюються через можливу втрату годин і зі свого боку тиснуть на розробників?

Учасники: Сергій Горбачов, освітній омбудсмен України; Наталя Піпа, народний депутат України, членкиня Комітету з питань освіти науки та інновацій ВРУ; Світлана Олексюк, директорка Загальноосвітньої школи №5 у м. Києві.

Модеруватиме подію експерт з освіти і навичок ХХІ століття Микола Скиба.

Отож маємо змогу продемонструвати свою позицію. узявши участь у обговоренні Нової Типової програми для 5-9 класів.