Особливості забезпечення якості мовно-літературної освіти

 Кондирєва М. М. Презентація

Про семінар «Ознаки сучасного уроку української словесності: макро- та мікроструктура»

 

17 листопада 2023 року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet відбувся самінар «Ознаки сучасного уроку української словесності: макро- та мікроструктура», учасниками якого стали більше 50 творчих учителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти області.

Про підвищення кваліфікації учителів-словесників сьомих пілотних класів

 

13, 14 листопада 2023 року у Тернопільському ОКІППО  відбулося підвищення кваліфікації учителів  української мови і літератури, зарубіжної літератури, інтегрованих курсів  (мовно-літературна освітня галузь), які реалізують інноваційний освітній проєкт всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти», за програмою «Професійна діяльність учителя української мови і літератури, зарубіжної літератури,  інтегрованих курсів із забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти у 7-их пілотних  класах НУШ». Підвищували свою кваліфікацію 29 учителів з восьми ЗЗСО області.

Посібник про подолання освітніх втрат І. Хворостяного

Посібник про подолання освітніх втрат Т. Яценко

Про платформу «Іззі» від видавництва «Ранок»

 

Колего, ми розуміємо, наскільки важливою для Вас є можливість викладання в онлайн-форматі. Для того, щоб така форма навчання була ефективна необхідно мати якісні та, найголовніше, зручні для користування, матеріали. Саме тому рекомендуємо Вам ознайомитися з інтерактивною платформою «Іззі» від видавництва «Ранок», що допомагає вчителям отримати електронні підручники та електронну підтримку нового рівня, збагачену відео, аудіо, 3D-моделями та повністю відповідну навчальній програмі.

Для Вашої зручності, ми вирішили одразу відповісти на 3 найпоширеніші запитання, які виникають у вчителів: Для кого підійде платформа «ІЗЗІ»? Вчителям, щоб відстежувати успішність виконання завдань своїми учнями; Учням, щоб мати доступ до цікавого різноманітного матеріалу; Батькам, задля можливості ознайомитися з успішністю у навчанні своїх дітей. Що можна знайти на платформі? Тестові завдання, з перевіркою відразу після їх виконання;  Електронний навчальний контент: анімації, презентації, відеоролики;  Методичні рекомендації; КТП до підручників і посібників; Завдання до діагностувальних і практичних робіт; Наочність результатів навчання. Чи можна працювати з платформою не маючи інтернету? Так, Ви можете користуватися вмістом платформи, як в онлайн, так і в офлайн-форматі. Особливо, враховуючи те, що крім вебверсії, ви можете встановити застосунок на свій гаджет (незалежно від ОС).

Інформація про проведення ІV Міжнародного конкурсу для учителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу»

ІV Міжнародний конкурс для учителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу» проводиться з 15 грудня 2023 року до 15 січня 2024 року.

До участі у Конкурсі запрошуються вчителі закладів загальної середньої освіти України усіх типів та форм власності, закордонних українських закладів освіти. Участь у Конкурсі безкоштовна.

Конкурс проводиться в дистанційній формі, для участі необхідно до

15 січня 2024 р. (включно) заповнити заявку і додати до неї розробку уроку з українознавства або розробку виховного українознавчого заходу та додатки (за наявності) за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/1R5B4yx2uZ-Xbo9eweXGjYpZ-VJQbO0fpthVws4DljKo/edit

З умовами та Положенням про проведення Конкурсу можна ознайомитися на сайті Науково-дослідного інституту українознавства за покликанням: https://ndiu.org.ua/konkursy/mizhnarodni-konkursy/iv-mizhnarodnyi-konkurs-dlia-vchyteliv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity-ukrainy-ta-osvitnikh-ustanov-ukrainskoi-diaspory-ukrainoznavchi-priorytety-osvitnoho-protsesu

Про підготовку (підвищення кваліфікації) тренерів-педагогів, що здійснюватимуть підвищення кваліфікації учителів української мови і літератури (мовно-літературна освітня галузь) 6 класів НУШ

 

У Тернопільському ОКІППО за кошти державної субвенції 30 жовтня стартувала підготовка (підвищення  кваліфікації) тренерів-педагогів, що здійснюватимуть  підвищення кваліфікації учителів української мови і літератури (мовно-літературна освітня галузь) 6 класів НУШ за освітньою програмою  «Професійна діяльність учителів, які навчають учнів 6 класів базової школи в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти  відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа"» (30 годин).

Упродовж чотирьох днів у післяробочий час 27 кращих із кращих учителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти області уже вдруге (уперше це було у листопаді 2021 року) готувалися до зустрічі зі своїми колегами із 55 громад Тернопільської області, опрацьовуючи матеріали відповідно до навчально-тематичного плану, а саме: зміни у законодавстві в галузі освіти й пріоритетів у НУШ, які вони – діти НУШ, розвиток психологічної стійкості та резильєнтності в умовах воєнних дій, сутність та особливості реалізації інноваційної педагогіки, партнерство та взаємодія учасників освітнього процесу в інклюзивному середовищі, цифрові освітні ресурси та штучний інтелект, сутність, причини та наслідки освітніх втрат та розривів, а також інструменти подолання їх.

У рамках обговорення особливостей викладання української мови і літератури та інтегрованих літературних (українська  та зарубіжна література) й мовно-літературного (українська мова, українська  та зарубіжна література) курсів було порушено такі питанні: навчально-дидактична база мовно-літературної освітньої галузі, методики і  технології навчання, виховання та розвитку учнів/учениць на уроках української мови і української літератури, інтегрованих курсів. сучасний дизайн уроку української словесності, особливості оцінювання навчальних досягнень здобувачів/здобувачок освіти, науково-методичне забезпечення  імплементації  в освітній процес правописних новацій тощо.

Під час круглого столу «Специфіка реалізації Державного стандарту базової середньої освіти у 6 класі (мовно-літературна освітня галузь)», який проведено на завершення навчання 02 листопада, було організовано обговорення низки питань щодо організаційних моментів підвищення кваліфікації майже 600 учителів української мови і літератури, технічного забезпечення (навчання відбуватимуться онлайн), оформлення відповідної документації тощо.

Сподіваємося, що такі професійні зустрічі стануть щорічними у період запровадження НУШ аж до 2030 року!